Создайте блок-схемки для задания о поездке в магазин за яблоками с использованием линейных, ветвящихся и циклических

Блок-схемку для задания о поездке в магазин за яблоками можно разработать следующим образом:

1. Начало программы.
2. Задаем начальные значения переменных:
— количество яблок, которое необходимо купить (например, 10);
— количество яблок, которое мы уже купили (начальное значение = 0).
3. Вводим количество яблок, которое мы хотим купить.
4. Проверяем, достаточно ли уже купленных яблок, чтобы выполнить цель покупки.
— Если количество уже купленных яблок больше или равно заданному количеству яблок для покупки, переходим к пункту 10.
— Если количество уже купленных яблок меньше заданного количества яблок, переходим к пункту 5.
5. Генерируем случайное число, отражающее количество яблок, которое мы купили в данном походе в магазин, и добавляем его к уже купленному количеству яблок.
6. Проверяем, не превысили ли общее количество купленных яблок заданное количество яблок для покупки.
— Если общее количество яблок превысило заданное количество, присваиваем уже купленным яблокам значение, равное заданному количеству, и переходим к пункту 10.
— Если общее количество яблок не превысило заданное количество, переходим к пункту 7.
7. Выводим на экран количество купленных яблок.
8. Переходим к пункту 4.
9. Конец программы.
10. Выводим на экран сообщение о том, что мы достигли заданного количества яблок.

Таким образом, блок-схемка будет содержать следующие блоки: начало, ввод данных, условие проверки, генерация случайного числа, условие проверки, вывод на экран, переходы, конец. Эти блоки будут связаны между собой стрелками, указывающими последовательность выполнения действий.

При разработке блок-схемки также можно использовать символы для обозначения операций (например, прямоугольники для блоков «ввод данных» и «вывод на экран»), условий (ромбы), циклов (райзеры) и т.д. Это поможет сделать блок-схемку более понятной и наглядной.