Заполните таблицу, сравнивая Стасю и Мицю:
Критерий Стася Миця
Первая встреча
Внешность
Действия
Отношение к учебе
Характерные черты Тактичность, благородство, строгость….
Справедливость, милосердие…
Ответ:
Критерий | Стася | Миця
———|——-|——
Первая встреча | Здесь нужно описать, как прошла первая встреча Стаси и Мици. Например, «Стася и Миця встретились на уроке физики. Стася была вежлива и приветлива, поздоровалась с Мицей и спросила, как его зовут. Миця в ответ тоже поздоровался и сказал свое имя. Они начали общаться и узнали, что оба увлекаются математикой. В итоге, первая встреча была приятной и дружелюбной.» |
Внешность | Опишите, как выглядят Стася и Миця. Можно указать их особенности — цвет волос, глаз, рост, вес и т.д. Важно обратить внимание на то, что описание должно быть объективным и не содержать оценочных суждений. Например, «Стася имеет коричневые волосы, карие глаза, ростом около 160 см. Она выглядит аккуратно и опрятно, но не привлекает к себе лишнего внимания своим внешним видом. Миця же имеет русые волосы, голубые глаза, он высокий и худощавый. Его внешность довольно привлекательна и необычная.» |
Действия | Опишите, какие действия совершают Стася и Миця в различных ситуациях. Можно указать как обычные, повседневные действия, так и особенные, необычные ситуации, в которых они проявляют себя. Например, «Стася всегда помогает другим ученикам в учебе, даже если сама знает ответ. Она рассказывает, объясняет трудные темы и старается поддержать своих одноклассников. Миця тоже помогает другим, но больше с физическими задачами — он помогает перенести тяжелые рюкзаки, помогает в занятиях спортом и так далее.» |
Отношение к учебе | Опишите, как Стася и Миця относятся к учебе. Можно указать, являются ли они отличниками, активно участвуют ли на уроках, интересуются ли различными предметами и так далее. Например, «Стася очень усердно учится и является одной из лучших учениц в классе. Она активно участвует на уроках, задает вопросы, сдаёт все задания в срок. Она также интересуется разными предметами и даже участвует в дополнительных кружках по математике. Миця также учится хорошо, но не так активно участвует на уроках, как Стася. Однако он внимательно слушает учителя, делает все домашние задания и всегда готов помочь своим одноклассникам, если они испытывают трудности в учебе.» |
Характерные черты | Здесь следует описать характерные черты Стаси и Мици. Например, «Стася отличается тактичностью — она умеет найти правильные слова в нужный момент, чтобы не обидеть или задеть кого-то. Она также строга к себе и другим, но всегда справедлива и не проявляет злости или злобы. Миця же известен своей справедливостью и милосердием. Он всегда готов помочь нуждающимся и не оставляет своих друзей в беде. Он также очень доброжелательный и всегда искренне радуется успехам других людей.» |
———|——-|——
Первая встреча | Здесь нужно описать, как прошла первая встреча Стаси и Мици. Например, «Стася и Миця встретились на уроке физики. Стася была вежлива и приветлива, поздоровалась с Мицей и спросила, как его зовут. Миця в ответ тоже поздоровался и сказал свое имя. Они начали общаться и узнали, что оба увлекаются математикой. В итоге, первая встреча была приятной и дружелюбной.» |
Внешность | Опишите, как выглядят Стася и Миця. Можно указать их особенности — цвет волос, глаз, рост, вес и т.д. Важно обратить внимание на то, что описание должно быть объективным и не содержать оценочных суждений. Например, «Стася имеет коричневые волосы, карие глаза, ростом около 160 см. Она выглядит аккуратно и опрятно, но не привлекает к себе лишнего внимания своим внешним видом. Миця же имеет русые волосы, голубые глаза, он высокий и худощавый. Его внешность довольно привлекательна и необычная.» |
Действия | Опишите, какие действия совершают Стася и Миця в различных ситуациях. Можно указать как обычные, повседневные действия, так и особенные, необычные ситуации, в которых они проявляют себя. Например, «Стася всегда помогает другим ученикам в учебе, даже если сама знает ответ. Она рассказывает, объясняет трудные темы и старается поддержать своих одноклассников. Миця тоже помогает другим, но больше с физическими задачами — он помогает перенести тяжелые рюкзаки, помогает в занятиях спортом и так далее.» |
Отношение к учебе | Опишите, как Стася и Миця относятся к учебе. Можно указать, являются ли они отличниками, активно участвуют ли на уроках, интересуются ли различными предметами и так далее. Например, «Стася очень усердно учится и является одной из лучших учениц в классе. Она активно участвует на уроках, задает вопросы, сдаёт все задания в срок. Она также интересуется разными предметами и даже участвует в дополнительных кружках по математике. Миця также учится хорошо, но не так активно участвует на уроках, как Стася. Однако он внимательно слушает учителя, делает все домашние задания и всегда готов помочь своим одноклассникам, если они испытывают трудности в учебе.» |
Характерные черты | Здесь следует описать характерные черты Стаси и Мици. Например, «Стася отличается тактичностью — она умеет найти правильные слова в нужный момент, чтобы не обидеть или задеть кого-то. Она также строга к себе и другим, но всегда справедлива и не проявляет злости или злобы. Миця же известен своей справедливостью и милосердием. Он всегда готов помочь нуждающимся и не оставляет своих друзей в беде. Он также очень доброжелательный и всегда искренне радуется успехам других людей.» |
Таким образом, таблица будет заполнена подробными описаниями и обоснованиями относительно каждого критерия. Школьнику будет понятно, как именно Стася и Миця отличаются друг от друга по каждому из этих критериев.