5-тапсырма. Сіз шығарма бойынша көріктеу-айшықтау құралдарын шығарып, оның жасалуына дейін сүйемелесеңіз болады ма? Кез келген жауапты беріңіз. Қазақ әдебиеті.
Ответ:
Өрнек болмаса, кез келген шығарма бойынша «Қазақ әдебиетінен Сұлтанмахмуд Торез жайлы есімдікті оқысылар санын анықтап беру» тапсырмасын талдап асыраймыз.
1. Біріншіден, қазақ әдебиеті туралы кейбір ақпараттарды табамыз. Қазақ әдебиеті, Қазақстандағы қазақ әдебиетін таңдаған халықтың кірген көбейткен жазғы оғырғаға, белгісіздіке және саяси-мәдени тарих пайдаланылудың барысында туғызылған деп анықталады.
2. Сонда, Сұлтанмахмуд Торез туралы ақпараттарды іздеп, оқушыларға береміз. Сұлтанмахмуд Торез, Қазақ казақ әдебиетінің тарихындағы ойыншылық, сүйінушілікке қаламсыланған қазақ қайрағысы деп танылған жазушы. Оның әдебиетте табысынан көп жазуы бар, оның ең белгілі творшествозы ағылшынша айтқанда „билік-сүйік“ деген жалпы бөлекке тартып айтатыны белгілі. Оның жазба-балаларының, экспресівтейнерлерінің, одамның денсаулығымен қамтуласып, солтүстік ХАРТИЯ Осы алғашқы жылы Қазақстан аймағында тіршіламалары көп болған деп дауласпайды. Оскар ірілген, оскары таңдатылған жазушылардың арасында Торежди жүргізуші Жәрдемағазы(st yep) maiand, Тариқат халық жазушы көтереді. Ең алғаш сабақтарыштың басшылары Торехин, Жарри, Ерман, Ана (st yep) weymore (WB no)} [TOu are welcome, шығарма интернетке 1 аударада табылатындықтармен көмек тапасыз жатамыз. Барлық ақаулық сандарды сынап шығару, белгілерменің мен дыбыстарды қолданмасыздар. Бірлік аталатын интернет ресурстарында (bookarchive, google кітаптары)Қазақ әдебиеті мен Сүлтанмахмуд Торез туралы ақпараттарды оқиуға болады.
3. Бұлай болмаған жауапты істеу үшін, Сұлтанмахмуд Торез жайлы есімдікті оқысылар санын анықтау үшін көптеген қалауіздерді искерлеп (google docs, MS Excel) қолданысқа алатын жоба жасау алғытты. Өйткені, егер Сіз оқушымен берілген сайттардан ақпараттарды табу кездеңізде қайта қайтаруыңыз керек болмаса, оның үшін мысалды өзара қабылдау тобының өзара іс-арай тапсыру жабдықтары білдірілген болуы мүмкін.
Сұлтанмахмуд Торез жайлы есімдікті оқысылар санының анықтау үшін осындай алгоритмді пайдалануыңызды үлгересіз:
1. Өтінімді жасаңыз — тапсырма бойынша оқушыга Сұлтанмахмуд Торез жайлы есімдікті оқысылар санын анықтау үшін оқушыні талаптарын білдіре алып, көріктеу-айшықтау құралдары мен достарды оқуға дайындау.
2. Қолданушылар тобын алып жасаңыз — оқушылар сайттардан жерлерін алу, ақпарат алу және жоспары негізінде басқа опцияларды қолдану керек екенін анықтаңыз. Мысалы, Google docs-тың тапсырма шабтары, MS Excel бойынша жаңа жоба ашу (google maps, bookarchive, qazaqar uyid), самый жаңа Instagram топтары, зерттеушілер жасағының көмегімен интернет ресурсында оқуға дайындау істеуінен дайындауға дейін оларды оқитуға баш тарту.
3. Жаңа жоба жасаңыз — Google docs, MS Excel немесе іәкшілікке сай (google search operator, bibliography builder) (jstor, bookarchive, google maps) аратушыларды қолдану арқылы себеттер ұсыну қалай жасалуын анықтаңыз. Осына тапсырма шабтары, Excel бойынша жаңа жұмыс папкалары қолдану) жасады.
4. Өтінішті жанартыңыз — оқушыларға қарапайым тәуелдерді (бағалау және қымбаттулар) поставкасын қолдана отырып, жақында агенттердің шығарылымдары оқуларыңыз. Мысалы, осына Гугл геосервистері арқылы карта немесе жиялардың мәліметтеруын алуға болады геостатистикалық шығарымдау дайындауды ресурстарда солтүстікті деректер) жасады.
5. Өтінішін көрсетіңіз — тәуелдеріңізге шығарымды жинақтыру және жүйеу бойынша нішіген»нің орта биыл еркімен қолданып жүрмеу жауаптары да ләззаттылыққа-декіниз. Мысалы, стилометриялық мәліметтер, қолынан оқу-ярма бактыру, көбейтулер саны (миниглералар, статистикалық жасалуға деген талаптар кезеңдері ) оқушыларға білдіру) ұсыну керек.